1,2,3 im Kindergarten - Yuvada 1,2,3

1,2,3 im Kindergarten
Yuvada 1,2,3
Susanne Böse
Isabelle Dinter

eins = bir
der Rucksack = sırt çantası
die Trinkflasche = matara
der Teddy = oyuncak ayı
die Brille = gözlük
die Zwillinge (pl.) = ikiz kardeşler
die Spielkarten =  oyun kartları
zwei = iki

Heute ist ein grosser Tag: Paul geht das erste Mal in den Kindergarten! Mama packt seine Trinkflasche und die Brotzeitdose in den neuen Rucksack. Was möchte Paul ausserdem noch Mitnehmen?

Bugün önemli bir gün: Paul ilk defa yuvaya gidecek! Annesi matarasını ve beslenme kutusunu yeni sırt çantasına yerleştiriyor. Paul yanında başka ne götürmek istiyor?

Kennst du das Spiel, das Paul und Emre hier spielen? Immer zwei Karten gehören zusammen. Wer die meisten Paare findet, hat gewonnen. Die zwillinge Lena und Lisa schauen neugierig zu.

Paul ve Emre hangi oyunu oynuyor, biliyor musun? Bütün kartlar çift. En çok çifti bulan kazanır. İkiz kardeşler Lena ve Liza merakla oyunu seyrediyorlar.

drei = üç
die Karotten (pl.) = havuçlar
die Löffel (pl.) = kaşıklar
die Uhr = saat
der Marienkäfer = uğur böceği
die Förmchen (pl.) = kum kalıpları
der Schmetterling = kelebek
vier = dört

Heute ist Gemüsetag. Es gibt Karottensuppe. Drei Kinder haben Küchendienst. Eins schneidet, eins kocht, eins deckt den Tisch. Hm, das wird lecker! Wenn Mama Paul um drei Uhr abholt, muss er ihr unbedingt davon erzählen.

Bugün sebze günü. Yemekte havuç çorbası var. Mutfakta üç çocuk görevli. Biri kesiyor, biri pişiriyor, biri masayı kuruyor. Mmmm, çok lezzetli olacak bu çorba! Annesi Paul'ü saat üçte aldığında ona mutlaka bu çorbadan nahsetmeli.

Die Sonne scheint so schön! Deshalb geht es nach dem Essen hin aus in den Garten. Vier Kinder möchten rutschen. Und wie viele stehen auf der Brücke? Was machen Paul und Emre?

Güneş ne güzel parlıyor! Bu yüzden yemekten sonra herkes doğru bahçeye! Dört çocuk kaydıraktan kaymak istiyor. Köprüde kaç çocuk var? Paul ve Emre ne yapıyorlar?

fünf = beş
die Geburtstagskrone = doğum günü tacı
der Geburtstagskuchen = doğum günü pastası
die Murmeln = misketler
die Bälle (pl.) = toplar
das Fussballtrikot = forma
der Würfel = zar
sechs = altı

Heute feiert Emre Geburtstag. Er bekommt eine tolle Krone. Wie alt wird er wohl? Erst singen die Kinder ein Lied. Dann schenken sie ihm fünf Murmeln. Darüber freut sich Emre sehr, denn er sammelt Murmeln.

Bugün Emre'nin doğum günü. Başına harika bir taç takmışlar. Kaç yaşına bastı acaba? Önce çocuklar bir şarkı söylüyorlar. Sonra da Emre'ye hediyelerini veriyorlar: beş misket. Emre çok mutlu, çünkü misket biriktiriyor.

Turnenmacht einen Riesenspass! Emre bewundert Pauls neus Fussballtrikot. Welche Nummer hat er? Viele Kinder taufen auf der Bank. Kannst du sie zählen? Lisa schafft die meisten Purzelbäume: sechs Stück ohne Pause!

Beden dersi çok eğlenceli! Emre Paul'ün futbol formasına bayılıyor. Formasında hangi sayı yazılı? Bankın üstünde ne kadar çok çocuk koşuyor. Çocukları sayabilir misin? En çok taklayı Liza atıyor: hiç durmadan altı kere!

sieben = yedi
die Zwergenmütz = kukuleta
das Spielzeugauto = oyuncak araba
die Bauklötze (pl.) = oyun blokları
die Spinne = örümcek
die Tannenzapfen (pl.) = kozalak
die Kastanien (pl.) = kestane
acht = sekiz

Die Woche hat sieben Tage. Paul kann sie aufsagen. Du auch? Maria, die Erzieherin, liest den Kindern heute "Schneewittchen" vor. Kennst du das Märchen? Dann weisst du bestimmt, wie viele Zwerge der Prinzessin helfen.

Bir haftada yedi gün var. Paul bütün günleri sayabiliyor. Ya sen? Yuva öğretmenleri Maria bugün çocuklara "Pamuk Prenses" masalını okuyor. Sen de biliyor musun bu masalı? O zaman prenses kaç cücenin yardım ettiğini de mutlaka biliyorsundur.

Paul liebt es, wenn die Kinder in den Wald gehen. Da gibt es viel zu entdecken. Schau, da krabbelt eine Spinne! Weisst du, wie viele Beine sie hat? Paul sucht gerne KAstanien. Die sind so wunderbar glatt.

Paul hep beraber ormana gitmeye bayılıyor. Keşfedecek öyle çok şey var ki ormanda. Bak, şurada bir örümcek yürüyor! Örümceğin kaç bacağı var, biliyor musun? Paul kestane toplamayı pek seviyor, çünkü kabuğu yumuşacık ve pürüzsüz.

neun = dokuz
das Kuscheltier = bezden hayvan
die Tafel = tahta
die Buntstifte (pl.) = boya kalemleri
die Finger (pl.) = parmaklar
die Sommersprossen (pl.) = çiller
die Perlenkette = inci kolye
zehn = on

Was für ein kunterbuntes Bild Paul da malt! Wie viele Farben benutzt er? Kennst du sie schon? Lena ist Lehrerin in der Kuscheltierschule. Wie viele Schüler hat sie? Und welche Zahl lernen sie heute wohl kennen?

Paul ne kadar da renkli bir resim yapıyor! Kaç renk kullanmış? Bu renkleri tanıyor musun? Lena bezden hayvanlar okulunda öğretmen. Kaç öğrencisi var? Bugün hangi rakamı öğreniyorlar?

Paul und Emre kitzeln sich an den nackten Füssen. Wie viele Zehen hast du? Und wie viele Finger? Kaisha trägt eine Perlenkette mit zehn Perlen. Und Maria? Die hat zehn lustige Sommersprossen!

Paul ve Emre birbirlerinin ayaklarını gıdıklıyorlar. Kaç parmağın var ayaklarında? Peki ya ellerinde? Kaisha'nın boynunda on incili bir kolyesi var. Ya Maria? Onun da on sevimli çili!

Nachts hat Paul einen lustigen Traum.
Pass genau auf: Alles ist durcheinander.
Nur eine Sache stimmt. Ahnst du, welche?

Paul gece komik bir rüya görüyor.
Dikkat et: Her şey karman çorman.
Bir tek şey doğru. Hangisi sence?

Hurra, jetzt herrscht wieder Ordnung. Du kannst alle Zahlen noch einmal entdecken. Was gibt es nur einmal? Wo stecjen die 5 und die 6? Und wovon ibt es zehn?

Yaşasın, her şey gene yerinde. Tekrar bütün rakamları bulabilirsin. Hangisi sadece bir kez var? 5 ve 6 nereye kaybolmuşlar? Hangisinden on tane var?

Lösungen
Çözümler

Habt Ihr alle Fehler in Pauls Traum gefunden?
1: Es gibt nur eine Kirsche statt zwei.
2: Die Zahl auf Pauls Trikor ist die 2 sollte aber die 6 sein.
3: Die Zwillinge, Lisa und Lena, sind in Pauls Traum Drillinge.
4: Emre hat vier Augen statt zwei.
5: MArias zehn Sommerprossen gibt es hier nur fünfmal.
6: Paul hält eine Spinne in der Hand und hat sechs Finger!
7: Maria trägt Emres Geburtstagskrone mit der Nummer 7. Er ist aber erst fünfgeworden.
8: Emre trägt Kaishas Perlenkette und es fehlen zwei Perlen.
9: Lenas Tafel hat die Zahl 9 drauf. Das stimmt!
10: Die Spinne in Pauls Hand hat zehn Beine, dabei hat eine Spinne immer acht Beine.

Paul'ün rüyasındaki bütün yanlışları bulabildin mi?
1: İki yerine sadece bir kiraz var.
2: Paul'ün formasındaki sayı 2, aslında 6 olmalıydı.
3: İkiz kardeşler Liza ve Lena, Paul'ün rüyasında üçüzler.
4: Emre'nin iki değil dört gözü var.
5: Maria'nın on çili beşe inmiş.
6: Paul örümceği tutmuş ama elinde altı parmak var!
7: Maria Emre'nin doğum günü tacını takmış ve tacın üzerinde 7 yazılı. Ama Emre 5 yaşına bastı.
8: Emre Kaisha'nın inci kolyesini takmış ve iki incisi eksik.
9: Lena'nın tahtasında 9 yazılı. İşte bu doğru!
10: Paul'ün elindeki örümcek on bacaklı, ama örümceklerin sekiz bacağı vardır.

Hier stimmt wieder alles:
1: Einige Sachen gibt es nur einmal. Es gibt nur eine Erzieherin, eine Brücke, einen Baum, und ein Buch.
2: die Zwillingsmädchen
3: drei Karotten
4: vier Kinder auf der Brücke
5: die Fünf auf Emres Geburtstagskrone
6: die Sechs auf dem Trikot von Paul
7: sieben zwergmützen
8: acht Kastanien
9: neun Kuscheltiere
10: zehn Kinder insgesamt

Bu sefer her şey doğru:
1: Bazı şeylerden sadece birer kez var. Sadece bir yuva öğretmeni, bir köprü, bir ağaç ve bir kitap.
2: ikiz kardeşler
3: üç havuç
4: köprüde dört çocuk
5: Emre'nin tacındaki beş
6: Paul'ün formasındaki altı
7: yedi cücenin yedi beresi
8: sekiz kestane
9: dokuz bezden hayvan
10: toplam on çocuk